중흥고등학교, ‘학생 주도적 공감실행 프로젝트’ 실시

-창의적 문제해결력을 기르는 체인지메이커(Change-maker) 교육-

부천중흥고등학교(교장 신용철)는 지난 5월 지필고사 직후 시작한 ‘학생 주도 공감실행 프로젝트’를 9월 학생 발표회를 끝으로 성공적으로 마무리했다.

중흥고 사진

이 프로그램은 학생들이 학급·학교·지역사회 등에서 해결이 필요한 문제를 직접 발굴하고 대안을 모색하는 과정으로, 공감 능력·협력적 리더십·문제해결력·의사소통 능력 등 미래 핵심 역량을 기를 수 있도록 기획됐다.

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전문 강사와 담당 교사의 지도로 진행된 이번 프로젝트에는 1·2학년 학생 26명이 7개 모둠으로 나뉘어 자발적으로 참여했다. 학생들은 체인지메이커 문제해결 사례 분석, 자료 조사, 문제점 탐구를 거쳐 주제를 구체화했고, 그 결과 ▲급식실 통로 비가리개 설치 ▲잘 끌리지 않는 책상 개선 ▲교실 내 이산화탄소 농도 증가에 따른 집중력 저하 해결 ▲쾌적한 마을 만들기 탐구·실천 등 다양한 아이디어를 도출했다.

또한 학생들은 공감 캠페인을 통해 문제 인식을 확산시키고, 한정된 예산과 자원을 활용해 교사·시설 관계자·행정 담당자와 협의하며 실행력을 높였다. 직접 실험 설계·설문조사 등으로 활동의 타당성을 확보하려는 시도도 돋보였다.

프로젝트에 참여한 한 학생은 “학교 내 불편한 문제를 스스로 고민하고 해결하면서 문제해결 능력을 키울 수 있었다”고 소감을 밝혔다.

학교 측은 “이번 활동을 통해 학생들이 자기 주도성과 리더십을 강화하는 계기가 됐다”며 앞으로도 지속적으로 운영할 계획이라고 전했다.