부천교육지원청,‘과학이 묻고 마음이 답하다’

AI시대 교사의 역할을 다시 묻는 명사 초청 강연 개최

◦ AI시대 교사의 역할 재조명을 위한 명사 초청 강연

◦ 과학적 시각과 인간 이해를 바탕으로 미래교육 방향 모색

부천교육지원청(교육장 김태성)은 12월 8일과 12일, 관내 유·초·중·고 교원을 대상으로 AI 시대의 교육적 성찰을 주제로 한 명사 초청 강연 「과학이 묻고, 마음이 답하다」를 이틀에 걸쳐 운영했다고 밝혔다.

미래교육 명사 특강 사진(김경일 교수)

첫 번째 강연은 12월 8일, 공학자이자 작가로 활동 중인 곽재식 교수가 맡았다. 곽 교수는 AI와 기술 발전의 변화 속에서도 인간의 상상력과 이야기의 힘이 왜 교육의 중심이 되어야 하는지를 다양한 사례와 함께 설명하며, “기술이 아무리 정교해져도 결국 사람을 이해하는 능력이 교육의 핵심”이라고 강조했다.

미래교육 명사 특강 사진(김경일 교수)

두 번째 강연은 12월 12일, 인지심리학 분야의 권위자인 김경일 교수(아주대학교)가 이어받았다. 김 교수는 AI 시대 학생들의 주의, 동기, 사고 습관을 인지심리 관점에서 해석하며, 교사가 학습자의 마음을 이해하는 역량이 더욱 중요해지고 있음을 강조했다. 또한 교실에서 바로 활용 가능한 인지적 전략들을 제시해 참석 교원들로부터 큰 공감을 얻었다.

미래교육 명사 특강 사진(김경일 교수)

김태성 교육장은 “AI 시대일수록 기술의 이해와 인간의 이해가 함께 가야 한다”며 “교실에서 학생의 마음과 배움을 연결하는 교사의 전문성을 강화하기 위한 연수를 지속적으로 확대하겠다”고 말했다.

미래교육 명사 특강 사진(곽재식 작가)

부천교육지원청은 이번 강연을 계기로 2026년에도 교사 성장 중심의 미래교육 역량 강화 프로그램을 다양하게 운영할 계획이다.

미래교육 명사 특강 사진(곽재식 작가)