중흥초 건강한 사이버 환경 조성을 위한 디지털 시민 축제 운영

-디지털 시민 축제를 통한 건강한 사이버 환경 조성에 앞장서다-

◦ 중흥초 12월 6일(금) 디지털 시민 축제 운영

◦ 디지털 시민 역량 함양을 위한 질문과 상상 교육과정 실천

중흥초등학교는 12월 6일(금) 디지털 시민 축제를 열어 사이버 공간에서 발생하는 다양한 문제를 알리고, 이를 해결하기 위한 방법을 공유하는 시간을 가졌다. 학교 자율 과제인 ‘질문과 상상 교육과정으로 디지털 시민 역량 함양’을 실천하는 의미있는 자리였다. 이번 축제는 ‘악플, 저작권, 개인정보, 가짜뉴스, 온라인 중독’ 5개의 주제를 중심으로 학생들이 직접 준비한 내용으로 부스 활동이 운영되었다. 부스 활동을 통해 학교 구성원의 건강한 디지털 시민으로서의 역할을 탐구하고 실천하는 강조하였다.

중흥초 디지털 시민 축제 운영 사진

교내 학생들은 이번 축제에 많은 관심을 보이며 각 부스를 찾아 적극적으로 참여했다. 각 부스에서는 주제와 관련된 문제점과 사례를 알기 쉽게 소개하고, 이를 예방하거나 해결할 수 있는 구체적인 방안을 학생들의 눈높이에 맞춰 전달했다. 특히, 퀴즈를 포함한 다양한 활동을 통해 즐겁게 배우고 실천 방안을 익히는 기회가 되었다.

중흥초 디지털 시민 축제 운영 사진

특히, 악플 부스에서는 악플이 발생하는 근본적인 이유를 탐구하며 익명성의 장단점에 대해 깊이 있게 다룬 것이 주목받았다. 학생들은 익명성이 비난과 비방을 쉽게 만드는 요인이 될 수 있다는 점을 이해하는 한편, 익명성이 보호받아야 할 이유도 있다는 점을 배우며, 이를 바탕으로 책임감 있는 온라인 소통 방법에 대해 고민해보는 시간을 가졌다. 또한, 저작권 부스에서는 최근 주목받고 있는 생성형 AI와 저작권의 관계를 탐구하며, 창의적이고 윤리적인 디지털 시민으로서 어떤 태도를 가져야 할지 생각해보았다.

축제에 참여한 학생들은 “이런 활동을 통해 디지털 시민 전문가가 되는 방법을 배울 수 있어 좋았다”는 반응을 보이며, 배운 내용을 실제 생활에서 실천하겠다는 의지를 보였다. 부스를 운영한 5학년 학생들도 자신들이 준비한 내용을 직접 설명하고 공유하면서 자신감과 책임감을 느낄 수 있었던 값진 경험이었다는 반응을 보였다.

중흥초등학교는 앞으로도 학교 자율 과제인 질문과 상상 교육과정을 통해 학생들의 디지털 시민 역량을 함양할 계획이다. 학생들이 다양한 문제를 주체적으로 탐구하고, 창의적이며 책임감 있는 시민으로 성장할 수 있도록 돕는 교육적 지원을 계속해 나갈 예정이다.