부천여월중학교, 학년말 맞아 샌드아트 공연 및 융합체험 프로그램 운영

– 감성‧창의 융합 활동 통해 한 해를 마무리하는 의미 있는 배움의 장 마련 –

◦ 샌드아트 공연으로 감성·공감 역량 함양

◦ 창의융합 역량을 기르는 ‘융합체험 프로그램’도 함께 운영

부천여월중학교(교장 박경준)는 12월 3일을 시작으로 1학년 학생을 대상으로 학년말 프로그램의 일환으로 샌드아트 창작 공연과 융합체험 프로그램을 비롯하여 체계적인 학년말 프로그램을 운영한다. 샌드아트 공연은 모래로 표현된 이미지와 음악을 결합한 40분 분량의 창작극을 통해 주인공의 성장 과정과 극복 의지를 형상화하였다. 학생들은 공연 후 “통일과 친구에 대한 생각을 새롭게 하게 되었다”는 긍정적 반응을 보였다.

샌드아트 공연

또한, 융합체험교실은 ▲ 4D 프레임 창의공학설계 ▲ 핑퐁로봇 ▲카미봇 파이 자율주행 코딩 ▲ 수학 보드게임 등 실습 중심 프로그램으로 구성되었으며, 경기도교육청 미래과학교육원과 연계하여 학생들의 창의·융합 사고 역량을 강화하였다.

핑퐁로봇

학년말을 맞이하여 ▲학급 장기자랑 ‘SHOW ME THE 끼’ ▲미니체육대회 ▲교과 연계 프로젝트(수학·과학·도덕·정보·기술가정 등) 등 다양한 공동체 프로그램도 계획하여 모든 학생이 참여할 수 있도록 지원하고 있다.

박경준 교장은 “샌드아트 공연과 융합체험 프로그램은 학생들이 예술적 감성은 물론 과학·기술·수학을 아우르는 창의 융합 역량을 기르는 데 의미 있는 시간이었다”며, “앞으로도 학생 참여 중심의 프로그램을 확대해 미래 역량을 고르게 기를 수 있도록 지원하겠다”고 밝혔다.

부천여월중학교는 앞으로도 미래융합 역량 함양을 위한 유관기관 연계 다양한 교육과정 운영으로 학생들의 융합적 사고력과 문제해결 역량을 갖춘 인재 양성에 박차를 가할 계획이다.